4月12日下午，附屬學校黨支部邀請了大連心理咨詢師協會王克強秘書長為全體教師進行了題為“中小學教師心理健康維護與家校合作”的心理講座。
王克強首先從弗洛伊德人格結構理論開始⏰，講解了個人如何處理“本我”與“自我”的矛盾、主觀價值觀和客觀價值觀的沖突🧝🏽。他指出，教師每天面臨數不盡的瑣事🔎，要想獲得幸福感😺🛖，必須學會換一個角度🏋🏻♂️、換一種心態、換一種觀念看問題。
接著，他從信息化知識經濟時代的大教育觀🤵🏿♀️、基礎教育的基礎問題的思考、學校基礎教育的若幹問題的思考、家庭教育若幹問題的思考、社會基礎教育若幹問題的思考、教師心理健康的維護💞、有效溝通從心開始🍠、教學相長快樂幸福八個方面系統講述了教師如何正確認識當前的教育現象，如何應對教育難題，從而不斷正確認知自我，主動調整，積極與家長和學生溝通，做一個身心健康👨🏿🔬、受家長和學生歡迎的、快樂幸福的教師🧌。
本次講座是附校黨支部創建“服務型黨支部”為教師做的又一實事，支部按照“幸福教育”建設目標——做幸福教師👧、育幸福學生🥷👨🏼、建幸福學校——通過講座，讓教師不但“健身”又“健心”，同時進一步提高與家長和學生有效溝通的能力🏋🏽，師生、家長共同提高幸福指數。
講座結束後🚟，王克強參觀了附校心理活動室🏃🏻➡️，對活動室的建設給予了充分的肯定🈁🧓🏿。
