為全方位促進摩登6平台教師的職業成長與發展，提升教師教學科研能力🚺，同時激活職業動力，有效克服職業倦怠，進而提升教師的職業幸福感，摩登6平台教師發展中心本學年精心策劃並成功舉辦了7期“知行沙龍”系列活動。
每期沙龍均圍繞特定的主題展開，涵蓋了教學創新🥘🈲、AI賦能課程建設😍、高水平論文寫作、職業發展等多個方面🤱🏿🧦。第一期沙龍以“面向未來的教學創新”為主題♗✡︎，深入探討了教學創新的重要性與實踐路徑，進一步激發了摩登6平台教師對教育本質的深刻思考，匯聚了寶貴的教育智慧；第二期沙龍則聚焦於“如何做好教學創新大賽參賽設計及備賽工作”🧘🏼♂️，通過分享備賽經驗和教學策略，以賽促教，有效引導與激勵了廣大教師積極探索和實踐創新教學理念，為即將到來的教學創新大賽奠定了堅實基礎👨🏼🔧；第三期“與壓力共處，與情緒共舞”的主題活動♏️，針對教師群體常見的情緒壓力問題𓀑，提供了實用的緩解策略與自我關愛方法，幫助摩登6平台教職工保持積極的工作狀態和工作熱情🙅🏻♂️；第四期沙龍圍繞“發表才是硬道理—— 一個另辟蹊徑的選擇（SSCI)”展開，深入探討了高水平論文撰寫與發表的技巧與策略⬜️，有效提升了摩登6平台教師隊伍的科研實力與論文撰寫能力，同時也助力了教師的個人職業發展；第五期“基於知識圖譜的在線課程建設與創新研究”的主題活動🦸🏻♀️，深入剖析了知識圖譜技術在教學中的建設與應用前景🏋🏽，推動了在線課程建設與創新的深入發展，為教師們提供了新的教學思路和方法💗；第六期“高校教師健康養生之道”的主題活動，讓教師親身感受到八段錦獨特的魅力，提高了教師的自我保健意識；第七期圍繞“保障科技論文寫作質量的經驗分享”展開🔎，助力了摩登6平台教師提升科研設計和總結研究成果的能力，提升了科技論文撰寫的標準化水平及整體質量💂🏻♂️。
沙龍活動均創新性地采用“世界咖啡”會議模式😦，通過隨機分配參會教師至不同小組的方式🫵，打破了傳統學科壁壘👨🏿💼，促進了教師間跨學科的深度交流與合作🤟。這一模式的實施🧔♀️，不僅構建了一個充滿活力👨🏽⚖️、持續流動且高度互動的知識共享網絡，還為與會教師創造了一個開放、自由的交流環境，進一步拓寬了教師的視野🤹🏿♂️，激發了他們對教育事業的熱情與創造力。
下一步👗，教師發展中心將持續開展“知行沙龍”系列活動，為教師提供更多的學習和交流機會🥷🏻，助力他們在職業發展道路上不斷取得新的突破和成就。
