7月24日至8月18日📷，法學院10位本碩博學生參加了美國杜蘭大學法學院舉辦的International Orientation Program🤸♀️。該項目是杜蘭大學法學院為修讀master of law的國際學生開設的暑期先導課程🌽，既有充實的理論授課#️⃣，也有豐富的實踐和參觀活動。理論課堂上，學生們學習了“美國法律體系概述”“憲法”“民事訴訟法”“侵權法”等課程；實踐環節🫥，同學們介紹各自國家的法律製度✊🏻，扮演律師會見當事人🗂🧛🏻♂️，觀摩上訴法院的庭審；校園之外💁🏼♀️，同學們參與新奧爾良的各種城市活動🕵🏽，在緊張的學習之余，了解城市的歷史，積澱人文底蘊🙊，成就了一段獨特的學習經歷。
（杜蘭海商法研究中心主任Martin Davies教授（前排左一）、榮休主任Robert Force教授（前排右二）、校友卓睿璇博士（前排右一）專門為摩登6平台學生介紹了海商法LLM項目和SJD項目的有關情況；
Robert Force教授還向學生們贈送了其專著Admiralty and Maritime Law）
（師生交流活動）
學生感想
冷睿（本科2019級）
杜蘭暑期課程的內容充實豐富🪲，每天下課回到家中都需要做幾十頁的閱讀任務，才能更好的參與第二天的課程🤨。每一門課程的教授都有自己獨特的風格，有的教授通過環環相扣的案例向我們展示美國法律製度的演變，有的教授通過對判決的逐句分析讓我們頭腦風暴其中的邏輯漏洞。四周的課程讓我對美國基礎法律體系和法律製度有了更加清晰的了解🧑🧒。
人們常說要走出去看世界，這次在杜蘭學習的經歷讓我對看世界有了更多的感受。看世界不只是看風景，不只是拍照打卡。看世界是在不同的地方遇到不同的人🧙🏻♀️，在人與人面對面的坦誠交流中，拓展對於世界的認知👩🏼⚖️🧑🏻🌾，在差異中平和自己的心態🙆🏻，讓自己更好的去面對未來。
史昕靈（本科2020級）
該項目讓我體驗了英美法系的教育模式。你需要盡可能地預習厚厚的教學材料，努力克服初來乍到帶來的語言障礙，嘗試回答老師拋出的各種問題🏄🏼。我在這短短一個月內碰到了所有留學生都會面臨的挑戰，在不斷調整節奏、不斷克服困難的過程中🦻🏼，積累了未來深度融入國際化學習所必需的經驗。
該項目為學生搭建了一個自由交流的平臺😎。你可以在一周一次的Global Cafe中邊享用茶點邊和來自世界各地的同學進行文化交流，也可以在與學院老師共進午餐的過程中解決你在學習、工作及生活方面的各種問題👨🏽🍼🏄🏼。非常推薦學弟學妹們參加杜蘭大學的暑期項目🤕，在這裏你可以解鎖全新的視野🧙🏼♀️！
朱婧雲（本科2021級）
參加杜蘭暑期項目的同學來自世界的各個地方，在日常的交流和一次次課內外活動中，我感受到了各國的文化之間存在的有趣的差異。通過項目課程的學習🌾，我增加了對美國法律的了解，體驗了美國法學院教育的模式（比如教授以發問的形式完成一節課的講授，課前布置案例和材料的預習等）👩🦱。當然，課外的活動也十分有趣！學校安排了法國區觀光、美術館參觀等活動，課余時間我們還參加了當地的紅裙跑🤽🏼♀️，聽了夏夜的爵士樂……總而言之🙍🏼，這次的暑期項目讓我感受了多元的文化🥨，增長了多方面的見識🤽🏿😈，是一次寶貴的經歷🕵🏽♂️🙇🏿！
李清瑜（博士2021級）
在為期一個月的杜蘭大學的暑期項目中🪔，我對美國法的框架有了基本了解，這讓我可以更快地適應新學期的學習💣。當然🚶♀️➡️💂，在學習之余🚴🏼，我也和世界各地的同學參觀了當地的景觀、參加了當地活動𓀄，例如Red Dress Run、White Linen Festival。
在來美國之前確實有很多擔心，這個項目對我來說像“一條緩沖帶”🛸，松緊適當的日程安排，幫我消除了初來美國的緊張情緒👲🏽。“不敢做”與“不堅持”往往是導致人們止步不前的兩大阻礙。“想做的事完成了，才不會在未來的人生中留有遺憾”。只要你有想要參加這個項目的想法，請一定要行動起來📻。願我們都在探索的道路上找到自己、忠於自己、成為自己。
