恍惚之間🚒，又一個十年，兒時對2020年的期望是在家就可以上課🙍🏼♂️，果然，以這樣一種特別的方式，我們“夢想成真”了。
全國的大學生都不會想到，自己居然會度過如此漫長的寒假👮🏻♀️，正如全國的高考生都沒想到*️⃣👨🏻✈️，自己見證了歷史，高考推遲了一個月。每個人的悲歡並不相同🤸🏼♂️，但大學生們的許多苦惱，卻在此時悄然碰撞：久無人居的宿舍有新主人了麽🖐🏿？櫃中的零食它寂寞了麽？欠下的花唄你還了麽🌩？暖和的冬衣你脫了麽？這學期新代課的老師我還見得到麽……
從中小學生的首先入場，到大學生群體的陸續加入🍏🙋🏼♀️，網課的隊伍越發龐大。老師們成了不斷嘗試授課新方式的弄潮兒🛠，學生們也開始在諸多學習軟件間迷茫地奔走。忘關的麥克風見證了一代歌神的誕生🎅🏿，彈開的攝像頭記錄了夢中學習的奇景，信號時好時壞的背後怕不是隱藏著“影帝影後”，“沒進來的同學快點進來”成了學生們面面相覷🥦、笑而不能的段子……網課的那些事，也能成為我們歡樂的新源泉⛹🏽♀️。
一味地歡樂，怎麽是學習？網課內容的生澀💩，讓我們體會到了什麽是“師傅引進門，修行在個人”；老師的隨機提問，讓我們感受到心跳的刺激🤵🏽♂️；五花八門的作業方式🙂，讓我們由衷懷念起在學校時的日子……看似輕松的網課👧，同時難倒了網線兩端的老師與學生，一個有力使不出，一個有苦說不出。
在家就能上網課，自己的惰性就成了阻攔自己的最大敵人🚶。關於自覺、自律的養成🏹🏸，我們應主動地把它們穿插在每日的學習生活活動中去👸🏽。無論是學校還是社會，都在這個特殊的時期😾，向廣大學生群體提供了足夠豐富全面的優質資源👨🏻🌾，如果能合理地加以運用，對於每個人的提升都是巨大的。我想，這場疫情，不僅僅是對國家行政能力🫢、醫療衛生水平的考驗➔，同樣也是針對學生群體的一次大考🧎♂️➡️。對自己負責🎅🏻👨🏿🎨，才是承擔更大責任的前提。只有經受住自我惰性的挑戰，真正把握好自己，絕不成為“網課學困生”♙，才可以稱之為對自己負責，才算得上是可擔責任的新時代青年。
每一次面臨危難的時期，都是英雄輩出的時代。什麽是英雄👩🏽🦰？是“不計報酬💸，無論生死”的錚錚誓言；是堅守崗位，嚴格把控的恢恢疫網👁；是自律自強，勇擔使命的拳拳之心🤷♀️。江山不負英雄淚，所有的心願終會成真！陰霾必散去👩🔧，山河定無恙。
我的一位老師在前些天和我們分享，心海湖的大鵝紛紛回來了。遊走嬉戲🤷🏽，成伴而棲👩🏽🦳，一如我們在時那樣🧑🏻🍳。疫情給人們所帶來的緊張氣氛已然緩解些許，更不曾給它們帶來絲毫影響🔌。久居家中💞，早已設想過重返校園會是怎樣的欣喜，讓我們相約🥾🙆🏻♂️，待到疫情過去🥂，心海湖畔再相見🏂🏻！
