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【中國交通報】摩登6娱乐專業學位教育學院:藍色課堂鍛造海洋強國領航者

作者🧑🏼‍🎓:謝梓帆 楊莉 來源:《中國交通報》05-30 編輯:楊耐寒 攝影🕴: 添加時間👩‍🦲:2016-05-31 00:52 閱讀次數🏂:

  作為交通運輸部唯一直屬高等學府及由國際海事組織認定的世界上少數幾所“享有國際盛譽”的海事院校✷,摩登6娱乐(簡稱大連摩登6)成為藍色新經濟的人才培養高地,而其傾全校之力打造的專業學位教育學院及其MBA(工商管理碩士)👽、MPA(公共管理碩士)專業學位人才培養體系🐮,更是這塊高地上的明珠。

優勢資源 協同發展

  大連摩登6專業學位教育學院和一般商學院或公共管理學院有何區別🌬?如何同時提供MBA和MPA教育👍🏼?這種特別的體製設計有何優勢?

  “回答這些問題,恰巧說明了大連摩登6MBA、MPA與其他院校的一個顯著區分和特色。”大連摩登6專業學位教育學院院長馬曉雪介紹說🚶‍♂️‍➡️,專業學位教育是目前中國研究生教育與國際接軌的變革趨勢🧑🏻‍🏫,即研究生教育分為學術型教育和專業型教育📊。前一種註重學術研究🕵️‍♀️,後一種則偏重實際應用。人們比較熟悉的🌲🧑🏿‍🍼、也是中國引進較早的MBA教育就是典型的專業學位教育,後來又發展出MPA、JM(法律碩士)、旅遊管理碩士、金融碩士等40個專業學位研究生教育。

  2005年,大連摩登6同時獲得教育部工商管理碩士學位和公共管理碩士學位的授予權;2006年,為進一步整合學校教育資源,強化對專業學位教育的管理🥡,促進人才培養工作的開展,打造國內一流的MBA、MPA品牌🏞,學校決定成立專業學位教育學院。相比將MBA、MPA分屬商學院和公共管理學院模式,學院遵循專業學位研究生培養規律,從MBA👨‍🦰、MPA研究生的實際需求出發,調動各方優勢資源🔡👨🏻‍⚖️、協同發展,專註發展專業學位教育👩‍👩‍👦‍👦。同時🐸,這種體製設計有利於突出專業學位研究生教學的特點。

  協同是專業學位教育學院匯集資源、快速發展的獨特路徑。學院依據交通運輸行業發展對高層次人才的需求,與政府機構和企事業單位協同,以問題為導向🏋🏿,聯合製定切實解決行業發展瓶頸問題的培養方案🧑🏻‍🎤。同時🧑🏻,學院聘請政府和企事業單位中具有豐富實踐經驗的官員🫸🏼、企業家擔任授課教師和實踐導師,並與眾多行業單位合作建立實踐基地。學院與國內外其他專業學位研究生培養單位協同,共享優質師資和課程🧖🏿‍♀️𓀗,探索聯合培養、學分互認、MOOC(大型開放式網絡課程)建設等合作模式。協同發展盤活了教育資源,滿足了行業復合型人才的培養需求。

特有模式 創新培養

  大連摩登6專業學位教育學院自建院之初就堅持“求實、篤行🐿🪇、創新🪂、卓越”院訓🤚🏽👶🏼,秉持MBA“系統規劃💿,全面發展,終身學習”的教育理念和MPA“秉公共之精神,育卓越之人才”的教育理念,經過十年實踐,形成了一套獨具特色的“知識性學習+體驗式學習+參與式學習+行動式學習+感悟式學習”MBA、MPA培養模式👈🏿,創新培養出大批在政府部門和企事業單位工作的中高層管理精英。

  “專業學位研究生重返校園,絕不僅僅期望獲得理論知識的更新,更迫切的需求是習得如何理論聯系實際,提高實戰能力🧑🏻‍🎄。而我們特有的培養模式經過市場十年的考驗,被證明是卓有成效的。”馬曉雪自豪地說🐛。

  知識性學習是學位教育的根本。大連摩登6MBA、MPA緊跟行業發展前沿設計課程,配備專業領域頂級專家授課,並創新性地將翻轉課堂等形式應用於知識性教學中,幫助學生全面、高效地獲得知識🥬🚳。沙盤推演的體驗式學習是最受MBA研究生歡迎的方式👨‍🌾,它通過實戰演練模擬企業的經營管理與市場競爭🤵🏽‍♂️,使學生提高戰略管理能力,感悟經營決策真諦。對於MPA研究生而言,走上講臺分享工作心得和參與式學習👮🏼‍♂️,不僅活躍了思維、鍛煉了表達能力🧙🏻𓀛,更碰撞了智慧、學到了先進經驗👩🏼。行動式學習和感悟式學習是學院提升MBA、MPA研究生實戰能力的“殺手鐧”😀:通過創設高仿真環境🧭,實施案例教學,構架起理論與實際相結合的橋梁;由學生組成課題組,配備指導教師,攻克合作單位發展瓶頸問題📕;組織學生到“專業學位研究生社會實踐基地”實習工作➿,在實戰中檢驗👨‍👦‍👦、升華所學知識。

行業特色 按需培養

  “立足交通,服務社會”,是大連摩登6專業學位教育學院的使命追求。十年來📣,學院緊密圍繞國家綜合交通體系發展、“一帶一路”倡議等對交通運輸行業高層次管理人才提出的新要求🌧,開設了航運管理🚙⬛️、港口運營、物流管理等特色MBA培養方向,海事公共管理、交通行政管理等特色MPA培養方向,並於2015年開辦現代航運規劃與管理工程碩士班👮🏼,為國家交通運輸發展提供全面而精準的高級管理人才支持🙍🏽‍♀️。

  為了直接、準確地了解行業對高級管理人才的能力素質需求,學院邀請行業政府部門和企事業單位參與培養方案製定🕵️,從課程體系到教學模式🏌🏿‍♀️、從師資配置到畢業設計🫧,系統、科學地規劃一名優秀的交通行業MBA、MPA研究生的成長路徑。學院邀請用人單位和專家學者聯合開發課程👩🏽‍🍼,在滿足核心課程要求的前提下🔳,“按需設課”,並特別提高實踐課程比例;同時🛞,學院聘請交通運輸領域政府官員和企業家走上講臺💇,為MBA、MPA研究生講解最新的行業政策和鮮活的實踐案例。學院還定期回訪用人單位,了解MBA、MPA畢業生的工作情況🕺🏼,並以此為依據不斷改進教學和管理工作,構成MBA、MPA教育質量管理體系的閉環🦸‍♀️。

  學院還根據國家社會經濟發展需要,開辦特定領域緊缺專業人才的學位教育🧙🏼‍♀️。2015年🧑🏼‍🎓,大連摩登6與大連市人力資源和社會保障局🍏🤶🏽、賽伯樂投資集團深度合作,共建“摩登6娱乐創新創業管理MBA項目”,開創全國創新創業導師學位教育先河👼🏻。項目由學校提供智力支持⛓️‍💥🤴🏼,加入了企業的創新基因,獲得了風投的資金保障,還有政府的專項政策扶持🤎,培養具有創新精神、創業能力且富有社會責任感的專業創新創業管理人才😚。該項目的突出特點是🧝🏻‍♀️,將學歷教育與創業咨詢師職業資格相結合、將課程學習與創業項目實戰相結合,符合國務院學位委員會對專業學位教育銜接職業資格👩🏻‍⚖️、重視錘煉實踐能力的發展要求🍃。

  專註十載,業成百年。學院將始終秉持“立足交通💂🏻、服務社會”的教育理念👩🏻‍🌾🙍🏽‍♀️,堅持品牌化、規範化、特色化👩🏽‍🍳、現代化🧨、國際化的發展定位⇒,以創造價值為使命💋、以提升質量為核心🦹🏻‍♀️、以創新管理為驅動,走出一條具有鮮明交通特色的MBA、MPA教育內涵式發展道路🧎‍♂️‍➡️,為國家社會經濟發展,尤其是交通運輸行業發展培養出更多有擔當、精實戰、懂創新、會管理的高層次、復合型、應用型人才⛱。

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